STT

Nội dung kiến thức

Loại kiến thức

1

Đối lưu là sự truyền nhiệt bằng các dòng chất lỏng hoặc chất khí khi có chênh lệch nhiệt độ.

Hiện tượng vật lí

2

Bức xạ nhiệt là sự truyền nhiệt bằng các tia nhiệt đi thẳng.

Hiện tượng vật lí

3

Đối lưu là hình thức truyền nhiệt chủ yếu của chất lỏng và chất khí. Bức xạ nhiệt có thể xảy ra cả ở trong chân không.

STT

Tên phương tiện dạy học

Mô tả phương tiện dạy học

1

Video clip: 1. Doi luu chat long 1

Thí nghiệm về quá trình đối lưu trong lòng chất lỏng

2

Video clip: 2. Doi luu chat long 2

Thí nghiệm về quá trình đối lưu trong lòng chất lỏng

3

Video clip: 3. Doi luu chat long 3

Thí nghiệm về quá trình đối lưu trong lòng chất lỏng

4

Video clip: 3. Doi luu chat long 4

Mô tả quá trình vi mô của sự đối lưu trong lòng chất lỏng.

5

Video clip: 4. Doi luu chat khi 1

Thí nghiệm về quá trình đối lưu trong lòng chất khí.

6

Video clip: 5. Doi luu chat khi 2

Mô tả quá trình vi mô của sự đối lưu trong chất khí.

7

Video clip: 6. Den keo quan

Mô tả một ứng dụng kĩ thuật của sự đối lưu trong không khí.

8

Video clip: 8. Buc xa nhiet 2

Mô phỏng sự bức xạ nhiệt.

9

Video clip: 9. Doi luu dam may

Mô tả hình ảnh quay nhanh của các đám mây trên bầu trời.

10

Video clip: 10. Tac dung doi luu

Thí nghiệm đơn giản về tác dụng của đối lưu đối với sự tan ra của miếng đường phèn.

11

Ảnh: Tong quan

Ảnh tổng quát về 3 quá trình truyền nhiệt.

Giáo viên

Học sinh

- Yêu cầu HS xem 3 video clip: 1. Doi luu chat long 1, 2. Doi luu chat long 2, 3. Doi luu chat long 3 để tìm ra hiện tượng chung đều diễn ra trong 3 video clip và dự đoán nguyên nhân.

- Yêu cầu HS phân tích cơ chế vi mô của quá trình truyền nhiệt trên thông qua 2 video clip: 3. Doi luu chat long 4, 5. Doi luu chat khi 2 và xem video clip: 4. Doi luu chat khi 1 để kiểm tra dự đoán đã nêu.

Có thể, nhiệt lượng được truyền thông qua sự luân chuyển thành dòng các lớp chất lỏng có nhiệt độ khác nhau.

HS thảo luận theo nhóm và trình bày trước lớp.

Giáo viên

Học sinh

- Tiến hành TN về bức xạ nhiệt theo phương án như trong SGK và yêu cầu HS phân tích hiện tượng xảy ra; dự đoán cơ chế truyền nhiệt lượng.

- Yêu cầu HS xem video clip: 8. Buc xa nhiet 2 để làm rõ hơn cơ chế vi mô của quá trình dẫn nhiệt kể trên.

- Thể chế hóa kiến thức về hiện tượng đối lưu, bức xạ nhiệt thông qua ảnh: Tong quan.

Nhiệt lượng có thể truyền qua những tia nhiệt không nhìn thấy, đi thẳng.

HS thảo luận theo nhóm và trình bày trước lớp.

Giáo viên

Học sinh

Giao cho các nhóm HS quan sát các video clip để thực hiện các nhiệm vụ sau:

- Nhóm 1, 2: Giải thích nguyên tắc làm việc của đèn kéo quân.

- Nhóm 3, 4: Hình ảnh các đám mây trong video clip minh họa cho quá trình truyền nhiệt nào? Tại sao?

- Nhóm 5, 6: Phân tích rõ hiện tượng diễn ra trong video clip.

- Nhóm 1, 2: 6. Den keo quan

- Nhóm 3, 4: 9. Doi luu dam may

- Nhóm 5, 6: 10. Tac dung doi luu

HS hoạt động theo nhóm và đại diện các nhóm trình bày trước lớp về kết quả hoạt động của nhóm mình.